El personal de la Procuraduría de los Derechos Humanos (PDH) realizó monitoreos en centros educativos en el ámbito nacional para verificar el cumplimiento en la entrega de programas de gratuidad, útiles escolares y alimentación que brinda el Ministerio de Educación (Mineduc) a los estudiantes. Además, verificó las condiciones de la infraestructura de cada establecimiento.
Jutiapa: Entrevistó al director y docente del Instituto Nacional de Diversificado para conocer si se cumplió con la entrega de esos programas, constatando que se entregó de enero a abril del presente año.
Chimaltenango: Verificó la Escuela Oficial de Párvulos Dr. Walter José Córdova, municipio de Zaragoza y Escuela Oficial Urbana Mixta Miguel Sulecio Morales, jornada matutina, municipio de El Tejar.
Santa María Nebaj, Quiché: Habló con el director de la Escuela Oficial Rural Mixta, ubicada en aldea Ojo de Agua y la Escuela Oficial Rural Mixta en Agro aldea Los Ángeles, municipio de Cotzal, Quiché.
San Ildefonso Ixtahuacán, Huehuetenango: Visitó la Escuela Oficial Rural Mixta aldea Acal, Escuela Oficial Urbana Mixta Óscar de León Palacios J.V., Instituto Nacional de Educación Básica César Julio Mérida Vásquez y CEJUNEVA.Se constató la entrega de esos programas.
Santiago Atitlán, Sololá: Dialogó con docentes y padres de familia de la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Chacay. Se constató que actualmente realizan trabajos de remozamiento por el deterioro en su infraestructura.
Jalapa: Visitó la Escuela Oficial Rural Mixta aldea Las Lomas, San Juan Salamo, Instituto Nacional de Educación Básica e Instituto Nacional de Educación de Diversificado en el municipio de Monjas.
Quiché: Visitó la Escuela Oficial Rural Mixta, caserío Xatinap Primero, ubicada en Santa Cruz del Quiché.
Quetzaltenango: Entrevistó al director, docentes y padres de familia de la Escuela Oficial Rural Mixta caserío Chuistancia y Escuela Oficial Rural Mixta cantón Pala, San Francisco La Unión.
Escuintla: Se conversó con el director y representante de la Organización de Padres de Familia del Instituto Nacional Experimental Carlos Samayoa Chinchilla, Escuela Oficial para Varones J. Francisco Azurdia e Instituto de Ciencias Comerciales.
Santiago Atitlán, Sololá: Se constató que los alimentos que proporciona el Mineduc por medio del programa a la Escuela Oficial Rural Mixta Bella Vista, San Pedro La Laguna, no son suficientes para la demanda de estudiantes.
Totonicapán: Verificó que autoridades de las escuelas oficiales rurales mixtas de la aldea Chuicacá y Paraje Cuarraxabaj del municipio de Santa María Chiquimula, recibieron los fondos para la ejecución de los programas de gratuidad.
Huehuetenango: Se estableció que en 2022 y 2023 la Escuela Oficial Rural Mixta de Chiloja recibió los programas, estando pendiente la nivelación en cuota de alimentación escolar por haberse dado inscripción fuera de tiempo por los padres de familia. También se realizó la misma verificación en la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Pueblo Viejo, municipio de San Sebastián Huehuetenango.
Chiquimula: Visitó la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea El Ingeniero, donde entrevistó al personal docente para determinar el cumplimiento de la entrega de los programas de apoyo a los estudiantes. Se constató que en la entrega de textos únicamente se ha dado el libro de matemáticas a los estudiantes de segundo grado de primaria.
San Ildefonso Ixtahuacán, Huehuetenango: Visitó la Escuela Oficial Rural Mixta del caserío Cerro Platanar y la Escuela Oficial Urbana Mixta César Julio Mérida Vásquez, de San Gaspar Ixchil.
Jalapa: Supervisó el cumplimiento de los programas de la Escuela Oficial Rural Mixta del caserío Pinos Altos, aldea San Antonio, municipio de Monjas y el Instituto Nacional de Educación Diversificada en San Pedro Pinula para verificar la entrega de programas de gratuidad a estudiantes.
Quiché: Visitó la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea La Estanzuela y la Escuela Oficial Rural Mixta del caserío Villa Hermosa, municipio de San Pedro Jocopilas, para conocer si se cumplió con la entrega de los programas escolares a estudiantes.
Poptún, Petén: Observó el estado de la infraestructura de la Escuela Oficial Rural Mixta del barrio Cobán, municipio de Dolores. El delegado de la PDH abrió expediente derivado de las condiciones del centro educativo, para que se garantice la seguridad y el derecho a la educación de la niñez. También se verificó el cumplimiento de la entrega de los programas escolares.
Sacatepéquez: Entrevistó a docentes y directores de la Escuela Oficial Rural Mixta del caserío El Porvenir, Instituto Nacional de Educación Básica y el Instituto Nacional de Educación Diversificada del municipio de San Juan Alotenango.
Escuintla: Monitoreo a la Escuela Oficial Rural Mixta Villa Estelita, en la que se entrevistó a docentes y padres de familia.
Escuintla: Supervisó la Escuela Oficial Rural Mixta Villa Estelita y el Instituto Nacional de Educación Básica, ubicados en municipio de Palín.
Defensoría de los Derechos de la Niñez y Adolescencia: Supervisó los recursos otorgados por el Ministerio de Educación en la Escuela Matutina Andrés Gilbert Cuxil, colonia Justo Rufino Barrios, zona 21.
Quetzaltenango: Entrevistó a docentes, madres y padres de familia respecto del cumplimiento de los programas y observó la infraestructura del Instituto Nacional de Educación Diversificada, en el cantón Centro San Francisco La Unión.
San Ildefonso Ixtahuacán, Huehuetenango: Verificó la Escuela Oficial Rural Mixta caserío Los Naranjales y la Escuela Oficial Urbana Mixta Fray Bartolomé de Las Casas, ubicadas en el municipio de Colotenango.
Totonicapán: Supervisó las escuelas oficiales rurales mixtas de la aldea Patulup y Casa Blanca, jornadas matutina y vespertina, ubicadas en el municipio de Santa María Chiquimula.
San Marcos: Visitó la Escuela de Educación Primaria, en el caserío Entre Ríos, municipio de San José El Rodeo.
Baja Verapaz: Supervisó la entrega de programas en la Escuela Oficial Rural Mixta, en la aldea Las Anonas, municipio de Salamá.
Baja Verapaz: Supervisó el cumplimiento a los programas de gratuidad del Mineduc en la Escuela Normal Rural No. 4 Dr. Elizardo Urizar Leal, Escuela Oficial Rural Mixta Agua Caliente y Escuela Oficial Rural Mixta aldea Las Limas, municipio de Salamá.
Sacatepéquez: Monitoreo a la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea San Lorenzo El Tejar e Instituto Nacional de Educación Básica y Diversificado en la Calle Real, municipio de San Dionisio Pastores.
Jutiapa: Monitoreo a la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Las Pilas, municipio de Comapa.
Santa María Nebaj, Quiché: Se entrevistó a la directora, docentes y se verificó la infraestructura de la Escuela Oficial Urbana Mixta 15 de septiembre zona 1, Escuela Oficial urbana Mixta No. 2 zona 3 y Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Chola, del municipio de San Miguel Uspantán. También supervisó la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea La Barranca, municipio de Cunen.
Escuintla: Supervisó la Escuela Oficial Rural Mixta del caserío San Francisco y del Instituto Nacional de Educación Básica de la aldea Tierra Verde, municipio de Siquinalá.
San Ildefonso Ixtahuacán, Huehuetenango: Verificó los programas de apoyo escolar 2022 y 2023 en la Escuela Oficial Rural Mixta del caserío Luminoche e Instituto Nacional de Educación Básica ubicados en el municipio de Colotenango.
Poptún, Petén: Supervisó el Instituto Nacional de Educación Básica, jornada vespertina, para conocer el cumplimiento en la entrega de los programas de apoyo 2022 y 2023.
Quiché: Supervisó la Escuela Oficial Urbana Mixta Miguel Ángel Alvarado y la Escuela Oficial Urbana Mixta Barrio Norte en el municipio de Santa Cruz del Quiché.
Quetzaltenango: Entrevistó al Director y docentes para establecer el cumplimiento de los programas de apoyo a los estudiantes de la Escuela Oficial Rural Mixta colonia Chiacabal, aldea Nueva Esperanza, San Martín Sacatepéquez y Escuela Oficial de Párvulos (Anexo).
Santa Elena, Petén: Verificó la entrega de programas de apoyo en el Instituto Nacional de Educación Diversificada, municipio de San Francisco.
Poptún, Petén: Monitoreó el cumplimiento en la entrega de programas de apoyo y el derecho a la educación de los estudiantes del Instituto Nacional de Educación Diversificada, barrio Ixobel. Se constató que en 2023 se amplío la cobertura y los alumnos y docentes sí fueron beneficiados con los diferentes programas del Mineduc.
Se estableció que el instituto funciona en el edificio que usa la escuela primaria del lugar, el que se encuentra en remodelación, por lo cual los alumnos y docentes del instituto fueron ubicados en instalaciones privadas otorgadas como préstamo y se observó que desde 2022 las instalaciones no están en las mejores condiciones, además de escritorios y aulas dañadas.
Defensoría de los Derechos de la Niñez y Adolescencia, Personas Víctimas de Trata y de los Pueblos Indígenas: Supervisó la administración de los recursos otorgados por el Mineduc, dirigido a la población estudiantil de la Escuela Oficial Rural Mixta, ubicada en Villa Lobos Norte, kilómetro 14, ruta al Pacífico.
Se entrevistó al director y personal docente, además de verificar las condiciones de la infraestructura y los trabajos de remozamiento.
Chiquimulilla, Santa Rosa: Supervisó la entrega de los programas educativos en el Instituto Nacional de Educación Básica con Orientación Agropecuaria Lic. Mario Méndez Montenegro.
El Progreso: Verificó el derecho a la educación en centros educativos de primaria, básico y diversificado de los municipios: El Jícaro, San Agustín Acasaguastlán, Sansare, Sanarate, San Antonio La Paz y Morazán.
San Antonio Huista, Huehuetenango: Supervisó las acciones y condiciones en las que se encuentra la Escuela Rafael Álvarez Ovalle, Escuela Rural Mixta, cantón Reforma y Escuela Oficial Rural Mixta aldea Monajil, Santa Ana Huista.
Huehuetenango: Entrevistó a director, docentes y padres de familia respecto de la entrega de los programas de apoyo por parte del Mineduc a estudiantes de la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea San Lorenzo y la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea OJechejel.
San Antonio Huista, Huehuetenango: Supervisó las actuaciones de las autoridades y condiciones en infraestructura del Instituto Nacional de Educación Básica de la aldea Monajil, municipio de Santa Ana Huista.
El Progreso: Monitoreó el cumplimiento en la entrega de programas a estudiantes de la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea El Manzanal y Estancia de la Virgen, municipio de San Cristóbal Acasaguastlán.
San Ildefonso Ixtahuacán, Huehuetenango: Visitó la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Bella Vista y la Escuela Oficial Rural Mixta del cantón el Arenal, para verificar la entrega de los programas de apoyo a los estudiantes de esos centros educativos.
San Antonio Huista, Huehuetenango: Entrevistó a personal docente, director y padres de familia de la Escuela Oficial Rural Urbana Dr. Epaminondas Quintana y la Escuela Oficial Urbana El Llano y San Basilio, municipio de Jacaltenango.
Suchitepéquez: Verificó las condiciones de la Escuela Oficial Urbana Mixta Justo Rufino Barrios, en el municipio de Mazatenango. Se estableció que el centro educativo está en condiciones regulares y se cuenta con 18 docentes, un guardia y un conserje.
Sololá: Se supervisaron seis centros educativos de primaria, básico y diversificado en los municipios de Santa Lucía Utatlán y San José Chacayá. No se observó daños en la infraestructura, cuentan con docentes, no se ha registrado deserción escolar y menos sobrepoblación de estudiantes; en tanto que los programas de apoyo fueron entregados a los alumnos.
Retalhuleu: Verificó las condiciones de la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea La Guitarra, constatando que están en mal estado los escritorios, pizarrones y aulas. El monto para el programa de alimentación escolar -se verificó- no es acorde a la estadística de la población estudiantil, de igual forma respecto de los útiles.
Huehuetenango: Verificó los programas de apoyo en la Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Río San Juan, Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea El Rancho y Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Tuizxoz, municipio de Aguacatán.
San Antonio Huista, Huehuetenango: Supervisó el derecho a la gratuidad escolar en la Escuela Rural Mixta de la aldea La Fortuna, Escuela Oficial Urbana Emilio Arenales Catalán y Escuela Oficial Rural Mixta de la aldea Santa Rosa, municipio de Nentón.
Santa Rosa: Supervisó el Instituto Nacional de Educación Básica Fray Bartolomé de las Casas aldea El Cerinal Barberena.
Jutiapa: Verificó los programas de gratuidad escolar en el Instituto Nacional de Educación Diversificada del municipio de Conguaco. Se entrevistó a docentes y padres de familia.
San Antonio Huista, Huehuetenango: Supervisó la Escuela Oficial Urbana Mixta Miguel Ángel Gordillo Guillén.
Jutiapa: Verificó la Escuela Oficial Rural Mixta, aldea San Pedro.
San Antonio Huista, Huehuetenango: Supervisó la Escuela Oficial Rural Mixta, cantón Las Palmas Recreo y Escuela Oficial Rural Mixta cantón La Independencia.
Santa Rosa: Monitoreó el cumplimiento en la entrega del programa de gratuidad escolar a estudiantes del Instituto Nacional de Educación Diversificada Fray Bartolomé de las Casas, aldea El Cerinal, municipio de Barberena.
Provincia, 23 de mayo de 2023.
